Du 26 au 30 octobre. Un stage de méthodologie en Français pour apprendre à se préparer tranquillement au long de l’année. Parce que le Bac ne se prépare pas en mai dans la panique 😉 Seront abordés notamment: (clic sur image)
Parce que APPRENDRE À APPRENDRE est une discipline à part entière, Parce que nous n’apprenons pas tous de la même manière, Un stage pour améliorer ses méthodes d’apprentissage. 10h. Seront abordés notamment: – Définir son profil d’apprentissage personnel pour mieux se comprendre et adapter ses méthodes. – La gestion du temps et la concentration. – Comprendre les ressorts du cerveau dans l’apprentissage. – Les ressorts de la motivation. – S’organiser et planifier. – Fiches et prise de notes. Animé par
APPRENDRE, OUI MAIS COMMENT ? Pourquoi mon voisin travaille-t-il moins ( du moins le dit-il) et réussit-il mieux ? Y a-t-il d’autres façons d’apprendre ? Me suis-je déjà interrogé sur ce qui fonctionnait avec moi, n’y a-t-il rien à changer? Une rencontre le mercredi après-midi pour trouver ce qui marche pour moi ! 8 ateliers sont proposés pour : Comprendre comment mon cerveau fonctionne quand j’apprends. Comment me concentrer, m’organiser, prendre des notes, mémoriser Comprendre quel est mon profil d’apprentissage
Rien ne sert de courir !!!!! Chaque année nous assistons aux paniques de dernière minute! En français, le temps de la lecture est incompressible , on se dit qu’on a le temps et on se retrouve en mai face à une vague angoissante : plusieurs livres à lire et à maîtriser dans l’urgence. Et si on profitait de l’été pour commencer à puiser tranquillement dans le programme pour prendre ou reprendre des habitudes de lecture? Consultez les programmes pour
Dans les conditions de l’examen ! Testez-vous en toute bienveillance , même si on vous préparera au pire 🙂 Déroulement: Préparation 20 mn + passage 20 mn + débriefing personnalisé avec la grille d’évaluation officielle et bien sûr nos conseils avisés. 2 jurys : 1 spécialiste – 1 profane à convaincre. Dates : 5 juin en groupe ( 3 élèves maxi) , très formateur pour observer, entendre et se confronter – 40 € A partir du 3 juin en individuel
Demander le programme ! Les élèves semblent toujours surpris d’apprendre qu’il y a un programme qui sert de fil directeur à tous les textes et activités faites en classe. Une fois compris ce fil directeur, tout s’éclaire ! Pour la DISSERTATION, il devient facile de d’anticiper les sujets possibles. Pour le COMMENTAIRE LITTERAIRE , c’est moins évident , mais une fois acquis les caractéristiques du genre , et compris le contexte d’écriture, tout s’enchaîne. Pour l’ORAL , le piège est de
Les épreuves de spécialités se sont (bien) passées ✌ . Et maintenant , CAP sur LE GRAND ORAL ! Lire : Le grand Oral : Késaco? Comment chercher et peaufiner ses questions. Pouvoir faire du lien entre ses spécialités. Savoir trouver les meilleures informations , organiser un exposé percutant. Tester son exposé , ses arguments. Penser à réviser les notions de Terminale ET de Première en vue de l’entretien (eh oui !) Les enseignants continuent de vous accompagner : EN
Le baccalauréat a été modifié en profondeur : 40 % de contrôle continu. Une acquisition progressive, dès la première. Un bac “à la carte” avec des enseignements de spécialités plus variés. Des options qui comptent à la hausse, mais aussi à la baisse ! Un grand oral. Tout ce qu’il faut savoir sur les matières, les épreuves et les coefficients, c’est ICI. La vraie nouveauté c’est le GRAND ORAL.
Les vacances sont terminées, nous espérons que les confinements successifs également. ; après cette année chahutée, nous vous proposons de prendre un bon départ. Découvrez le programme
